Apprendre à se connaître

Comprendre la force des influences pour s'en défaire et renouer avec sa nature véritable

  • Durée : 5 h 40 min
  • Niveau : Accès tous niveaux
  • Public cible : Tout public
  • Être capable de transformer les perceptions relatives à l'idée de soi-même.
  • Être capable d’identifier les croyances limitantes à l’origine des peurs.
  • Être capable d’adopter une posture neutre ou moins réactive face à des stimulations extérieures habituelles.
  • Absence de pré-requis
  • • I. LA NATURE HUMAINE – 1h43
    • o A) Être humain o B) La notion d'égalité o C) Schéma directeur de l'être humain o D) L'ego o E) La personne o F) Être un homme, être une femme o G) La « mort » de la personne o H) Les zones d'existence o I) Vouloir se connaître par l'intellect o J) Les désirs et les pensées o K) Les extensions mentales o L) Spontanéité de l'ego et authenticité
  • • II . IDENTIFIER ET DÉPROGRAMMER LES PEURS ARCHÉTYPALES - 1h17
    • o A) Les 3 peurs fondamentales o B) Les croyances entretenant la peur o C) La valeur donnée à l'opinion o D) La coexistence o E) Comprendre l'origine de la peur et de la colère o F) La colère o G) Patience et impatience o H) La peur de déplaire o I) La peur de se tromper o J) La peur de la mort
  • • III . ÊTRE ET FAIRE – 0h38
    • o A) Action et inaction o B) La différence entre vie et existence o C) Les notions d'échec et de réussite o D) La compétition
  • • IV . LE RAPPORT À SOI ET AUX AUTRES 0h27
    • o A) Le mental et sa grille de perception / évaluation / analyse o B) Prendre conscience de soi o C) Les relations o D) La tentation du repli identitaire
  • • V . APPRENDRE L'AUTONOMIE DANS L'ÉVALUATION DE SES COMPÉTENCES, TALENTS ET APTITUDES - 1h01
    • o A) développement personnel et connaissance de soi o B) La fonction de guide o C) Le but du guide o D) L'autonomie o E) La confiance en soi o F) Grandir en connaissance de soi o G) Pièges à éviter o H) Humilité et confiance en soi
  • Date de la dernière mise à jour du programme : 08/10/2022

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